התערבות יישובית

ברמת הרשות המקומית, נרשמה התערבות פעילה בשני מישורים: (1) קידום יכולות הניהול באמצעות הנהגת מדידה והערכה, צירוף של אינטגרטור (משלב) שיסייע בביצוע עבודה מקצועית ויקדם נוהלי ניהול, ובעזרת יישום מתודולוגיה של כרטיסי פרויקטים, כדי לנהל מעקב אחר התקדמותם; (2) הוצאה אל הפועל של פרויקטים שתכליתם לקדם את הישגי התלמידים ואת רווחתם.

מלבד תמיכה אקדמית ורגשית בתלמידים ובמשפחותיהם, באמצעות מגוון של מסגרות, מתמקדת ההתערבות היישובית גם בשיפור התיאום בין רשויות החינוך ברמה המקומית, לבין אלה המתפקדות ברמה הכלל-ארצית, במטרה לחולל שינוי מערכתי במערכת החינוך. מאז ההתערבות של IVN, אימצו מספר רשויות מקומיות את המודל, והן מיישמות אותו באופן בלתי תלוי.

בשנים 2002 – 2009, פעלה IVN ברשויות מקומיות שונות, ביניהן טבריה, אצבע הגליל, שדרות ואופקים. כל הפעילויות בוצעו בשיתוף עם משרד החינוך ועם הרשויות המקומיות עצמן. במהלך השנים, פעלה IVN בשיתוף עם מגוון רחב של קרנות פרטיות, ארגונים לא-ממשלתיים ועסקים, כמו למשל קרן רש"י, הפדרציה של הקהילות היהודיות בסן פרנסיסקו, הסוכנות היהודית, פדרציית הקהילות של מגבית קנדה (UIA), וכן שותפים מהמגזר העסקי, כמו חברת אמדוקס.